EDIFBA Livros da Editora
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metadata.dc.type: Livro
Título: Educação profissional: entre o acesso e a exclusão
metadata.dc.creator: Ferraz, Maiusa
metadata.dc.description.resumo: Este livro possibilitará que se amplie o debate sobre exclusão escolar na educação profi ssional, trazendo algumas causas deste fenômeno, buscando contribuir para uma refl exão mais ampla sobre a expansão da educação pro fi ssional na Rede Federal. Intenta também elucidar como a “democratização” não é um processo vinculado apenas ao acesso, mas está intrinsecamente relacionado à permanência e êxito e, por isso, são temáticas que devem ser consideradas na implantação e avaliação de qualquer política pública para o ensino técnico.
Resumo: This book will make it possible to broaden the debate on school exclusion in professional education, bringing some causes of this phenomenon, seeking contribute to a broader reflection on the expansion of professional education in the Federal Network. It also tries to elucidate how “democratization” it is not a process linked only to access, but it is intrinsically related to permanence and success and, therefore, are themes that must be considered in the implementation and evaluation of any public policy for the technical education.
Palavras-chave: Educação Profissional
Rede Federal
Democratização
Educação
Exclusão escolar
metadata.dc.subject.cnpq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::TOPICOS ESPECIFICOS DE EDUCACAO::ENSINO PROFISSIONALIZANTE
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Editor: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
metadata.dc.publisher.initials: IFBA
Citação: Ferraz, Maíusa. Educação profissional: entre o acesso e a exclusão. Curitiba: CRV; Salvador: EDIFBA, 2021. 180p.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/
URI: http://repositorio.ifba.edu.br/jspui/handle/123456789/383
Data do documento: 1-Dez-2021
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